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    第13期中国高端园长培训
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    [ 06-14 14:14 ] 你不能养活我一辈子,为什么从小对我那么娇惯?(值得家长深思)
    前些天电视中有一则新闻:一个妈妈含辛茹苦把儿子养大,儿子大学毕业后很快就有了工作。 可是,他每每干不到一个月就辞职,总是抱怨工作任务繁重,早上要早起,晚上要加班,太苦,太累,受不了。 两年了,儿子心安理得地赋闲在家,要么上网打打游戏,要么用妈妈不多的工资去社会上消遣时日。 对于妈妈的指责,他振振有词地说:“如果你不能养活我一辈子,为什么从小对我那么娇惯?” 这个节目播出后,很多家长陷入了深思,自己家里有没有这种潜在的危机? 小时候,老人们跟我们说:“小亏不吃吃大亏,小苦
    [ 06-11 17:03 ] 这个周末,慧凡·团队为王让你的队伍不一样!
    单丝不成线,独木不成林。在6月的第一个周末,慧凡教育10场团队为王的学习同时开展,全国各地数千位幼教家人齐聚一堂,在这里了解了团队的意义,见证团队的蜕变。     在两天一夜的学习里,幼教家人们真正体会到了没有完美的个人,只有完美的团队,明白了工作不只是自己去做,更需要团队的配合。通过互动加体验,真正的融入其中,感受到了团队的力量。     现场的园长分享说:真诚、用心、实用、落地,这是慧凡团队为王带给我的最大感受,这个现场感染力太强大了,其实与其说是老师
    [ 05-17 16:43 ] 一位幼教工作者的走心语录,每个人都应该看看!
      1、教师的一双眼睛看不住孩子们几十双眼睛,但是,教师的一颗心可以栓住几十颗孩子的心; 2、请给问倒自己的学生鼓掌; 3、只要参加学习,孩子就没错——教育中的无错原则; 4、放弃一个孩子,就等于向社会投放一颗定时炸弹;放弃一个孩子,就等于给家庭制造一个悲剧! 5、不要把孩子犯错看得太严重,有时他(她)这样做只是为了引起你的注意; 6、脑里接受的信息量越多,思索的路子也就越宽;  7、一种观点的形成只囿于个人经验,是有局限性的,因此博览十分重要; 8、你在学
    [ 07-31 17:11 ] 如何指导幼儿手工制作
     一、意图阶段指导 1、创设环境,激发兴趣。 2、给幼儿提供与材料充分接触的机会。 3、在玩耍与欣赏中明确制作意图。 二、提供有效的构思和创作线索 1、多看。 2、多想。 3、多动手。 三、制作阶段的指导 1、学习各种工具和材料的基本使用方法。 2、提供练习机会,锻炼幼儿手的灵活性。 3、引导幼儿将手工制作与绘画结合起来。 4、将幼儿的手工制作与游戏相结合。 四、教师在指导中应考虑的问题
    [ 07-31 17:10 ] 增强幼儿园教师队伍的凝聚力
     社会在进步,时代在发展。社会对教育的要求越来越高,家长对幼儿教育更是关注的重点。办好教育,办好幼儿园教育,是时代对幼儿园提出的要求。办好幼儿园的关键是要有一支具有凝聚力的教师队伍。 具有凝聚力的群体,其群体与成员之间以及成员与成员之间具有非常强的吸引力,群体自身具有增强团结的融合力和实现目标的内驱力。增强教师队伍的凝聚力,对全面推进素质教育,提高教育、教学质量至关重要。 一、队伍“精干性”是增强幼儿园教师队伍凝聚力的前提条件 要增强教师队伍的凝聚力,必须要有一支思想道德觉悟
    [ 07-31 14:21 ] 如何避免幼儿活动时间浪费
     有效利用幼儿活动时间,对提高幼师教学水平具有重要作用。然而,很多幼师在教学中却存在浪费幼儿活动时间的现象,比如,幼儿教师没有认真备课、经验不足、导入时间过长、幼儿等待时间太多…… 一、浪费的具体表现 (一)准备不充分导致活动中时间的隐性浪费 1.物质材料的准备不充分:任何教育活动都离不开物质材料的准备。物质材料的准备包括教具和学具准备两个方面。如果教师不合理安排这个准备,必将造成时间的隐性浪费。如有的教师将要使用的教具随意放置,不考虑拿
    [ 07-31 14:20 ] 幼儿午睡环节流程
     幼儿午睡是一日活动中的重要环节,良好的睡眠对促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展、培养良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣、增强幼儿体质起着重要的作用。幼儿午睡质量的好坏会直接影响到下午的学习生活活动,作为一名生活老师,有责任也有义务为幼儿创设良好的睡眠环境、保证幼儿的睡眠质量。 一、睡前准备工作 1.幼儿睡前老师要做到三关:关灯、关门、关窗(冬季最好提前30分钟关窗)。要求幼儿就寝前入厕,避免尿床。对入厕需要帮助的幼儿、顽皮的幼儿要跟随,保证幼儿的安全。 2.教师手机调到静音模式,与值班老师点清幼
    [ 07-27 17:17 ] 幼儿园三大命脉
     幼儿园生存发展,有三大要素不容忽视。    第一、教师。 教师是一个园所最重要的软件。家长最关心的是幼儿园的保教质量,而它的决定因素就在于教师,我们来换位思考一下,假如我们自己的孩子入园,我们势必要提前考察、分析、比较,教师素质的高低是我们考虑的首要条件,这位教师有没有爱心?这位教师是否科班出身?这位教师的综合素质怎样?孩子的感情是最直接的,他喜欢谁不喜欢谁,都直接表现在眼睛里、脸上、嘴上,这就不难理解孩子的家长经常说:“我们不要求孩子在幼儿园学多少东西,只要健康快乐
    [ 07-27 16:40 ] 家园共育:教育应有“度”
     常常在想,教育,到底是何其深奥的一门学问?越往深里走就越感到困惑。为什么许多教育方法,理论上完美的无可挑剔,似乎没有任何缺憾,可是用在孩子的身上,却没有任何效果?为什么同样的教育,用在别人孩子的身上能使孩子产生天翻地覆的变化,而用在自己班的孩子身上却如同对牛弹琴?为什么同样是爱,用同一种方式,对待同一个孩子,有时如苦口良药,有时就变成了毒药? 细细品悟,若有所得。那就是,教育,应教而有度。 教育中要有规则吗?这是毫无疑问的。俗话说:“无以规矩,不成方圆。”然而,规则要适度,超
    [ 07-27 16:38 ] 如何做好保教工作
        幼儿健康及全面发展的实现,不只是依赖于有计划的专门组织的正式学习活动,幼儿在班级参与的一切活动,如晨间活动、就餐活动、午睡等其他生活活动,如同教学、游戏等活动一样都具有特定的价值。    为帮助幼儿从小养成良好的生活卫生和行为习惯,加上《纲要》中提出:教师与保育员之间要分工又合作,相互支持,体现保教结合、保教渗透的原则,完成日常的保育和教育工作。结合到幼儿园工作的实际,保教人员应该注意以下几点: 1.做好保教工作的前提条件是对孩子的关心。只有真正的关心孩
    [ 07-27 16:35 ] 打造团队三要素
         什么样的团队是具有竞争力的团队?如何打造具有超级执行力的团队?对于幼儿园(培训学校)而言,培养出一只卓越的教师团队,无疑是在提升园校的综合竞争能力……     一、鼓励团队成员之间的支持和对抗     团队需要发展一种成员之间互相激励和支持的氛围。在这种环境下,团队成员之间会形成一种内在的凝聚力。他们会对其他人的想法真正感兴趣,他们愿意接受其他具有专长或经验的决策相关人员的领导和影响。但是,如果团队成员太
    [ 07-27 16:34 ] 如何培养幼儿教师的在职计划
     如何让新来的年轻老师快速进入角色?80后、90后日益成为幼儿园教师的主体力量,在给幼儿园带来青春活力的同时也带来了诸多挑战:强烈的自尊心、自我表现欲望、较为任性、害怕吃苦等等,他们容易产生教学倦怠,对职业前途丧失信心,流动性大,动不动就要辞职,令人既爱且恨! 艾泼斯坦说:“一个经过精心策划的、精神的、在理论上一致的“在职教育计划”可以显著提高早期儿童教师的教学实践能力,并促进儿童的发展。” 一、教学与研讨相结合 幼儿园可以结合各种主题实践活动,以现场
    [ 04-22 20:53 ] 如何培养小班幼儿的说话能力
     小班的孩子刚来到幼儿园,对老师和其他幼儿还不熟悉,胆小,在说一件事时,对事情经过总是无法表达清楚;在介绍某一具体事物时常表现为无话可说,或勉强说了但说得不着边际,语无伦次,不合情理等。语句不完整,语序颠倒是幼儿较常出现的一种语病。而语言又与思维有着密切的关系,语言在思维活动中的主要职能是参与形成思维,没有语言,什么都无法进行。幼儿思维能力的发展和语言能力的发展是同步进行的, 幼儿掌握语言的过程也就是思维发展的过程,由于小班的幼儿思维能力较差,以至出现语言构思不严谨、逻辑性差、语言表达不正确等现
    [ 03-31 17:21 ] 第18期高端班,和你“周一见”
       幼儿园园长大多都很辛苦,因为有很多事情要做,在他们看来管理是一件复杂的事情。有没有一种方法可以使管理简单而高效呢?答案是肯定的,只要你懂得—— 借助工具的力量         今天是第18期中国高端园长培训的最后一天,国华老师重点讲解了园所文化建设和干部培养,并由一直辗转在全国各地帮助幼儿园做团队落地建设的伍老师给大家讲解了幼儿园“早例会”。尽管来回奔波,旅途劳累,伍老师还是精神奕奕,
    [ 03-31 09:24 ] 秒懂!招生那些事儿!!
      今天,园长的表现大不相同。进来之后你会发现,每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容,仿佛身上充满了用不完的能量。温老师在掌声中跑上讲台,立刻便有数名园长上来献花环……       温老师走下讲台与园长互动     园长之间的互动实战演练    从今天开始,第18期中国高端园长培训将开启一天半的招生专场!   团队讨论“五三一”总结  
    [ 03-28 17:10 ] 春季育儿常识
       春季乍暖还寒,空气温度变化多端,幼儿肌肤薄,寒冷不克不能自调,且鼻腔短小,黏膜血管丰富,当局部粘膜血管紧缩,血液轮回发生停滞导致免疫减低时,就容易使病毒和细菌大量繁殖,从而导致幼儿呼吸道反复传染,那么如何预防呢? 1.家园共育,培养良好习惯.   培养幼儿良好的卫生习惯,如勤洗手,不乱摸鼻子和眼睛,不随地吐痰等,要教会幼儿正确擦拭鼻涕的要领,冷水洗脸的最佳时期是春天和夏天,建议家长早晚用冷水为幼儿洗脸洗鼻,以加强幼儿鼻黏膜对冷空气的适应能力。 2.经常锻炼,增强幼儿免疫力。
    [ 02-26 16:41 ] 磨课ABC:提升教师教学技能
      磨课ABC:提升教师教学技能
    [ 05-30 11:48 ] 情感投入是幼儿园制度实施的有力保障
      案例一:某幼儿园制定了全勤奖,明文规定对缺勤人员要适度扣减工资。制度执行不久,园里的一位老师和她她一位家人都得了大病。她因病缺勤,工资减少,还要负担沉重的医疗费用,生活十分拮据。园长了解到这些情况,协同幼儿园工会组织给了这个教师适当的困难补助,并动员全园教职工献爱心,帮她渡过难关。对于按规定扣减她的工资,这位老师没有怨言;对于领导给她的关怀,这位教师非常感谢,病愈后工作干得十分出色。   案例二:某幼儿园,一位教师因给母亲看病私自调课,违反了幼儿园规章制度。园长得知情况后,立即带礼品登门看望这位老师的母亲。她
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